為提高青年教師的業務水平，盡快適應教學工作的需要，拓展教師的發展空間，激發教師的積極性和主動性，努力為教師的發展搭建平臺，創造機會。2024年1月23日，遂寧一中在初中部多功能廳開展了為期一天青年教師培訓活動。

本次活動由教科室牽頭進行，采用主題講座的方式，旨在提升青年教師的教學思維，幫助青年教師樹立班級管理意識，提高青年教師教書育人的質量。

01

著力師生素養，設計高效課堂

全市生物學科帶頭人、我校正高級教師、四川省特級教師葉俊老師就《著力師生素養，設計高效課堂》作出主題培訓。對如何設計優質課、精品課、微課、實驗教學說課以及如何培訓青少年參加全國科技創新大賽等做出一系列指導。有助于充分落實學科核心素養落地，促進教師專業發展，實現科技興校。

02

班主任的“道”與“術”

學校優秀青年班主任代表王瑤老師就班主任管理工作開展培訓。探討了在班主任工作中如何做到工作質量與幸福感兼顧的問題，并提出了柔性管理班級的策略，即在班級管理工作中以學生為出發點，注重班級的和諧氛圍，經過“外在規定——內在接受——自覺行動”的一系列轉化，來達到“以柔克剛，剛柔并濟”的目的。

部份青年教師學習心得

教育質量是教育改革與發展永恒的主題，也是學校發展的生命線。教師是學校教育的能動資源，是學?？沙掷m發展的根本。要創辦一所高品質學校，就必須建立一支高素質的教師隊伍。因此提高教師素養，是時代對我們廣大教師提出的迫切要求。青年教師已經成為我校教育改革的生力軍，并會在不久的將來成為教育教學的主力軍。
 

本稿圖文：教科室
編審：黨政辦